全学共通教育センター ゼミ報告会レポート

　自然の構造と科学論担当の榎です。１２月１３日（土）に、全学共通教育センターに所属する教員が担当する「総合教育演習」のゼミ報告会が開催されました。今年度は１０ゼミが参加し、発表総数は１７件にのぼりました。総合教育演習のゼミのテーマは非常に幅広く、そのため、発表は各ゼミの個性が光るものとなっており、大変面白い報告会となりました。このような報告会で他のゼミの発表を見ることは、自分たちのゼミ発表を振り返ることにつながるので、今後のより良いゼミ活動に活かしてくことができるようになると思います。

　なお、今年度は、優秀な発表だった上位３ゼミの表彰が行われました。審査の結果、大久保ゼミ（生物学）、高津ゼミ（外国史）、久川ゼミ（日本語学）の３ゼミが表彰されました。

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留学生との交流クリスマスパーティ

スピーチコンテストの様子

留学生アドバイザーの相澤伸依です。12月13日（土）の夕方、国際交流チューターが企画、運営するクリスマスパーティが開かれました。

この日の午後には、英語スピーチコンテストと留学生による日本語スピーチコンテストが開催されました。クリスマスパーティは、このスピーチコンテストの打ち上げ懇親会として企画されたものです。

生協食堂でコンテストの参加者や応援に来た学生たちが集まり、パーティが始まりました。まずは各コンテストの優秀者の表彰式が行われました。乾杯の後、チューターたちが選りすぐった食事を楽しみつつ、しばし歓談。一段落したところで、ビンゴ大会で盛り上がりました。ノリノリのチューターの仕切りで、みんなハイテンションでゲームを楽しみました。

サンタスタイルでビンゴ中。

多くの方に参加いただき、多めに用意したはずのお料理もきれいになくなりました。閉会後は、参加者が手伝ってくれて片付けもさくっと終了。学生たちがあっという間に仲良くなって、チームワークを発揮してくれました。

今回のクリスマスパーティのように、東経大では、学内で国際交流できるイベントがたくさん準備されています。いろんな国の人と交流したい方は、学内のポスターや一号館二階の国際交流課の案内をチェックしてくださいね。

1月の定期試験明けには、今年度最後となる国際交流チューター企画の日帰り旅行が予定されています。参加者に楽しんでもらえるよう、チューターたちが案を練っている最中です。どうぞお楽しみに！

選書展示「恋愛を考える」

 倫理学とフランス語担当の相澤伸依です。

本日より、図書館一階ブックウォールCにて「恋愛を考える」という特集展示を始めました。今回は、初めて学外ゲストを迎えて、選書を行いました。日本の近代思想を専門とする宮野真生子先生（福岡大学）と日本倫理思想史を専門とする藤村安芸子先生（駿河台大学）、そして私の三人で、哲学、文学、歴史学、心理学、社会学、生物学と様々な分野から恋愛を考察した本を集めました。

図書館スタッフ作成の素敵なPOP

クリスマス、バレンタイン、はてはホワイトデーと、恋愛がもてはやされる季節に、読書を通して「恋愛とは何ぞや」と考えてもらいたい。そういう意図をこめた展示になっています。恋愛をエンジョイ中の方、恋愛に悩み中の方、恋愛と無縁の方、それぞれ楽しめる本を揃えました。ぜひ書棚をご覧ください。




関連して、年明け1月9日（金）の16時20分から18時にかけて、恋愛を考えるブックトークイベント「恋する〈私〉を哲学する」を開催します。選書に加わってくださった宮野先生は、今年、『なぜ、私たちは恋をして生きるのか』（ナカニシヤ出版）という本を出版されました。そこで、宮野先生をゲストにお迎えして、「恋する私は本当の〈私〉？」というタイトルで講演していただきます。講演を受けて、同じく選書してくださった藤村安芸子先生と私で講演内容を深める質疑応答を行い、最後は参加者も交えてディスカッションを行う1時間半です。

イベントは、図書館一階のブラウジングスペースで開催します。申し込み不要、出入り自由ですので、お気軽にご参加ください。一緒に恋愛に思いを巡らせましょう！

学長とお仕事小説を読む―第10回読書会―

 倫理学とフランス語担当の相澤伸依です。本日、第10回読書会が開催されました。

ガラス張りの
明るいブラウジングスペースで。

3限の終わった14時半過ぎ、図書館ブラウジングスペースに学生7名が集合しました。みんなの手には有川浩『フリーター、家を買う。』が握られています。今回の読書会では、経済小説評論家でもある堺憲一学長がファシリテーターとなって、ドラマ化もされたこの人気小説を読みました。

付箋がたくさん、メモもたくさん。
しっかり読み込まれたお題本。

堺先生は、まず学生に「小説を読んで心に残ったことを二点、メモしてみましょう」とおっしゃいました。少し時間を置いてみんなが書けたところで、今度はプレゼン開始。プレゼンでは、自分が心に残った点を二つ発表し、その共通点を取り出すことが参加者に求められました。一人ずつ、順番に発表していき、堺先生はそれぞれにコメントを付していかれます。この作業を通じて、参加者が小説をどのように読んできたが理解できるだけでなく、自分が考えたことの整理の仕方やグループで話す時のテクニックを知ることができました。

プレゼンの仕方など、使える情報
もりだくさんの堺先生のお話。
みんなたくさんメモしていました。

この小説は、就職した会社を短期間でやめてフリーター生活を送る主人公が、家族やバイト仲間との関わりを通して自分のあり方を見直し、再就職を果たすまでを描いています。参加者からは、「仕事のやりがいをどう見出していくのか？」や「社会に必要とされる人間になるとはどういうことか？」という問いが出されたので、その点についてみんなでディスカッションしました。参加者には、就職活動を終えた四年生や院生もいれば、就活を控えた三年生、まだ時間のある一年生、二年生もいました。各自、自分の経験をふまえつつ、意見を出してくれてお互い刺激になったようです。

お仕事小説読書会を通して、参加者の就活への意識や、仕事への期待が高まったように見受けました。堺先生お薦めの経済小説・お仕事小説は図書館一階の課外図書の棚に配架されています。働くことについて考えるきっかけとして、多くの学生に読んでもらいたいと思います。

〈関連リンク〉
・第9回読書会のレポート（星新一『人民は弱し 官吏は強し』）
・第8回読書会のレポート（ニーチェ『喜ばしき知恵』）

・第7回読書会のレポート（M.サンデル『これからの正義の話をしよう』）

・第6回読書会のレポート（小田中直樹『フランス 7つの謎』）

・第5回読書会のレポート（辻村みよ子『代理母問題を考える』）

・第4回読書会のレポート（大野更紗『困ってるひと』）

全学共通教育センター ゼミ報告会のご案内

来る12月13日土曜日の12時から、5号館地階E002教室にて「総合教育演習」 ゼミ報告会を開催します。全学共通教育センター所属の教員のゼミ（「総合教育演習」）のうち10ゼミが参加、17発表を予定しています。発表題目は以下の通りです。気になるテーマはありますか？

拡大します（Click here! )

報告会は、本学在校生はもちろんのこと、ご案内を差し上げている、保護者、高大連携協定校および推薦入学指定校の関係者を中心に公開していますが、当日オープンキャンパスも開催されますので、それ以外の方もご自由に参観ください。長丁場ですが、申し込み不要、出入り自由です。当日は同じ建物で、経営学部のゼミ発表会も行われており、両方の会場に自由に出入りして聴講することもできます。

ゼミ選び中の在校生の方、大学での学びに興味のある方、多くのご来場をお待ちしています。

参考
総合教育演習 ゼミ報告会 予告編
「総合教育演習」ゼミ研究報告会のご案内（2013年度のもの）

国際子ども図書館見学ツアー

倫理学とフランス語担当の相澤伸依です。図書部の一員として、12月3日に行われた図書部・図書館共催イベント「国立国会図書館 国際子ども図書館見学ツアー」に参加しました。今回は、このツアーの様子をレポートしたいと思います。




国際子ども図書館は、2000年に開館した、国立の児童書専門の図書館です。絵本を始めとする児童書の収集、保存、提供を行い、子どもの読書を支援する役割を担っています。「国際」と付くように、日本国内はもちろんのこと、海外の児童書も広く収集しています。

快晴の昼下がり、上野駅前に学生5名と教職員4名の参加者が集合。10分ほど上野公園内を歩いて、子ども図書館に到着しました。建物を一目見て、参加者みんな歓声を上げました。この図書館は、明治期の洋風建築を改修した、とても素敵な建物なのです（1906年／明治39年に帝国図書館として建築、1929年／昭和4年に増築）。館内も明治の建築をそのまま活かした内装となっていて、とてもおしゃれ。ガイドツアーでは、図書館本来の役割とともに、館内の建物としての見所も解説していただきました。

扉も階段も素敵です。

改修前は外壁だった壁。

閲覧スペースは天井の高い
三階建て、書庫スペースは
収容量を増やすために7階
建て構造になっています。

三階建ての館内は、一階が子どもが児童書を閲覧し、気軽に本と親しむためのスペース、二階は研究・調査のための資料室、三階はテーマを設定し児童書の展示を行うミュージアムとなっていました。

盛りだくさんのツアーの中から、興味深かったことを一つご紹介します。一階の子どもを対象とする閲覧室では、二種類の配架方法が取られていました。文字の多い読み物は作家名順に並べる一方、絵本は絵を描いた人の名前順に並べているとのこと。なぜか？ 絵本を読んだとき子どもの印象に残るのは当然絵です。そこで、お気に入りの絵が添えられた本が探しやすいように、絵を描いた人名順を採用しているとのことでした。この他にも展示の仕方や情報提供の仕方など、本を探す子どもや親が手に取りやすいよう、様々な工夫がされており、図書部の活動のヒントをもらうことができました。

引き戸が一般的だった
明治時代。押して開ける
この扉には「おすとあく」と
わざわざ書いてあります。

一時間のツアーを通して、参加者は子ども図書館の魅力を知ることができました。素敵な建物で絵本を眺めているだけで、一日過ごせそうです。上野に出かける機会があったら、ぜひ足を伸ばしてみることをお勧めします。

〈関連記事〉

・2014年 国会図書館見学ツアー

・2013年 国会図書館見学ツアー

第9回読書会『人民は弱し 官吏は強し』

「地球の科学」ほか担当の新正です。

11月27日に私がファシリテーターを担当して、読書会を開催させていただきました。お題本はタイトルの通り星新一による『人民は弱し 官吏は強し』（新潮文庫）を選びました。現在図書館1階ブックウォールCで展開中の展示「—偉人から奇人まで— 伝記を読む！」との連動企画となっています。

学生、教員計6名で集まり様々な側面から和やかに議論しました。

本書は、タイトルの通り星一（星新一の父）が創業した星製薬に官憲が様々な口実をつけて妨害を行う話が延々と述べられているものですが、なぜ、そのような妨害が行われたかについても、幾つかの論点が出ました。例えば、主役は官僚ではなく、製薬業界内部での争いであるという指摘。また、星一が親しんだ政治家やドイツの科学界への大きな寄付などから、陸軍 vs. 海軍、関連して、ドイツvs. イギリスの影響ではないかという大局観に基づく説明。いずれも、社会科学に疎い私などにとっては、ただ感心、でした。

最も印象的だったのは、主人公の星一の人となりに対する評価として、ほぼ正反対の意見が提示されたことです。そのような全く違う他人の意見を聞くことが読書会（だけではないですね、ゼミなどでもそうでしょうか）の醍醐味ではないでしょうか。

さらに、複数の参加教員から関連本を提示して、お題本にひも付けた紹介がされました。たとえば、星新一のショートショートに見られる星一の考えの影響について、具体的な短編を例に引いた解説や、星一が面会に行ったことのあるエジソンについて、伝記の作者により評価が真っ向分かれることの紹介など。 本は芋づる式で読もう！

最後に最近恒例となっているようですが、Post-Itにそれぞれの感想を書き込んだものを集めて、お開きとなりました。しばらく後に、図書館入り口付近に掲示されると思いますので、ぜひご覧ください。

初めてこの様な集まりの取りまとめをさせていただいたため、はっきり言ってビビっていました。もし時間が余ったらどうしよう、などと思い、ひまネタを仕込んであったりもしたのですが、そのようなものを取り出して来るまでもなく、予定時刻を超えて議論が盛り上がって本当によかった。

12月にはさらに以下の２回の読書会を開催します。
12月8日 4時限　学長　堺憲一先生ご担当。お題本は有川浩 『フリーター、家を買う』。
12月16日 5時限　高津秀之先生ご担当。お題本は東浩紀 『動物化するポストモダン』。

ふるってご参加を。

前回の報告「ニーチェのアフォリズムに親しむ ―第八回読書会―」